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bobty综合体育:我国首家仿生新工科专业落户人才

文章来源:    时间:2022-09-21

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bobty综合体育吉林大学是我国首批培养“仿生科学与工程”(以下简称“仿生新工科”)专业人才的高校之一,拥有完善的本科生人才培养体系、硕士和博士。

一、仿生人才培养的桥头堡

仿生学向自然学习,是技术创新的永恒源泉。 2018年“仿生科学与工程”新工科专业获教育部普通高等学校本科专业新注册批准(专业代码为080215T),吉林大学成为首批“仿生科学与工程”专业工程”是我国培养人才的高校(以下简称“仿生新工科”)专业,具有完整的本科、硕士、博士人才培养体系。

bobty综合体育仿生学是发展最快、最具活力和应用最广泛的学科之一。新仿生工程专业旨在培养适应社会和科技发展需要,具有创新精神、实践能力和国际视野,具有自然科学和人文学科知识基础的德智体美劳和谐发展和高度的社会责任感中国工程科学,能够系统地掌握仿生学、力学、生物学、工程技能和技术知识的基本理论,具有自然科学和人文学科的知识基础,具有设计制造仿生相关设备、仿生学的能力材料开发、仿生研究等跨学科高素质高素质人才。

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二、高水平、全方位的人才培养

bobty综合体育以“仿生科学与工程”国家一级学科为依托,以吉林大学重点交叉学科和国防特色学科为支撑,新的仿生工程系建设了高水平、综合新仿生工程人才培养体系。仿生学科具有一种精神(家国情怀)、两种特色(仿生思维、跨学科)、三种意识(团队意识、工程意识、求实意识)、四种能力(自学能力、设计能力,实践能力)。 ,创新能力)为质量保证,针对仿生工程领域的新技术、新产业和未来技术,人才需求的新目标和工程新人才的新标准,为仿生的培养提供广阔的空间和发展舞台新型工程人才,形成了坚实的人才培养保障体系。

在培养方案设计上,以“班主任+课程导师+辅导员”的形式组织仿生工程新人才培养,采用“一制三化”的培养模式,即“导师制、小班化、“个性化、国际化”,着力培养一批国际化精英人才、学术拔尖人才和产业复合型人才。

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bobty综合体育主要课程包括:工程制图、理论力学、材料力学、机械设计、生物学基础、仿生学基础、仿生机械基础、仿生材料基础、仿生制造基础、仿生健康工程概论等.

三、培养优势和特色

仿生学是21世纪新兴的交叉学科,其创新思维和方法对相关学科有很强的推动作用。新仿生工程系构建了与机械、材料等传统工科相结合的学科专业“新格局”和人才培养“新模式”,打造一流的交叉复合仿生新工科人才培养平台,培养国际仿生专业人才。 ,为仿生高端人才培养提供高素质学生,为先进制造、生物医药、健康工程、国防军工等与仿生工程密切相关的产业集群提供强有力的人才支撑。形成了跨学科交叉、交叉融合、国际合作的交叉学科研究和人才培养格局,为培养新型工科人才奠定了坚实的基础和内在动力。

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四、高水平师资

新仿生工程系配备一流师资,共有专任教师47人,其中:院士1人,国家杰出青年2人,万人计划领军人才2人,教授23人其中,98%的教师具有副教授以上职称和博士以上学历,86%的教师具有海外留学经历。在学生的日常管理中,“班主任+课程导师+辅导员”的方式支持学生的个性化培养。

五、高水平、国际化的培训平台

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仿生学科拥有国家级基础研究平台2个中国工程科学,省部级研发平台7个,拥有国家级工程仿生学国际科技合作基地和国家级智力引进基地,提供高质量、跨学科和国际学生。培育提供平台基础。该学科还成立了国际仿生工程学会(ISBE),会员覆盖72个国家和台湾,形成国际化的研究和教学环境,为学生提供大量的国际学习机会,学生可以直接参与顶级-国内外级学术会议。此外,仿生学科在山东威海设立了“吉林大学威海仿生研究所”,为培养新型工科人才提供一流的实践和创业环境。

以面向未来、引领世界为目标,充分发挥吉林大学仿生学国际化实践教学与合作平台优势,着力打造“高水平、国际化”的仿生学教育平台。仿生学。一方面与英国曼彻斯特大学、韩国机械与材料研究所、科学技术研究所、科学技术研究所、西江大学建立海外实训基地中国工程科学,并全额赞助学生到国外大学和研究机构进行交流访问。另一方面,邀请国内外顶尖学科高校的知名教授,以及多领域、交叉学科的优秀科研企事业单位的专家进行研讨,拓宽学生的知识视野。

六、自由活跃的仿生培养

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吉林大学将校园文化视为第一课堂的补充、延伸和拓展。新的仿生工程系在实施目标教育的过程中,积极组织各类课外文化活动,活跃学生的课外文化生活,积极营造自由、向上、丰富的仿生文化氛围。仿生学始终坚持和重视学生思想政治课教育,加强师德建设,引导学生融合,转变教育方式,利用媒体平台,有效实现新型仿生思想政治教育多元化工科学生,让新生的仿生工科学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

七、涉足行业

本专业培养具有“精细设计、懂工艺、良好实践、清晰管理、远见卓识、勇于创新”的仿生工程领域高素质、创新型复合型人才。继续在研究所攻读仿生学、机械、材料、生物学等相关学科,或从事我国未来制造业主要支柱产业和企业的研究、设计、制造,如智能制造、仿生机器人、大健康、新能源、国防军工等,检测推广应用和企业管理。

bobty综合体育2006年,经国务院学位委员会批准中国工程科学,吉林大学自主设立了“仿生科学与工程”二级博士、硕士学位授权学科,是我国第一个“仿生科学与工程”学科。工程”硕士和博士点在中国。历年培养研究生就业率100%,培养的人才大部分已成长为行业骨干中国工程科学,其中:中国科学院院士1、工程院院士1人,全国优秀青年4人,大学校长10人,企业高管50人 还为澳大利亚、津巴布韦、蒙古等国家培养了一批外国研究生。

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